Тема: Свійські тварини.

Мета: Розширювати знання учнів про свійських тварин, їх значення для людини, догляд за ними. Розвивати пізнавальний інтерес, увагу, спостережливість. Виховувати уміння слухати товаришів.

Хід заняття

І. Привітання у колі.

1. Вірш читається з рухами.

    «Добридень, добридень, добридень!» - скажу.

                              Як ранок настане, до школи біжу.

                              Ось ручки, ось ніжки, а ось – голова.

                              Ось ротик, ось носик, а тут є п’ята.

2. Гра «Привітання».

1 сплеск у долоні – привітання за дві руки.

2 сплески – плечем.

3 сплески – усім взятися за руки.

-         Приємно, що усі ви посміхаєтесь. Давайте сядемо зручно і почнемо працювати.

ІІ. Робота з календарем.

1.     Читання повідомлень (з дошки)

Доброго ранку!

Сьогодні 2 л…ого.

Сьогодні чет…

2.     Інтелектуальна розминка.

-         Чому «четвер» назвали так?

-         Який день тижня був позавчора? Буде взавтра?

-         Що ви знаєте про число 2?

-         Назвіть число, що передує числу 2?

-         Слідує за числом 2?

-         Чого на світі є по 2?

-         Хто, крім людей, може мати 2 ока, 2 вуха?

ІІІ. Робота над темою. Презентація повідомлень.

1.     Відгадування загадок про тварин. (Кінь, кіт, качка, собака, корова, свиня).

-         Що спільного між усіма цими тваринами? (Усі вони свійські)

2.     Гра «Хто зайвий».

Коза, ведмідь, кінь, верблюд.

Муха, бджола, півень, баран.

Вівця, індик, миша, порося.

-         Чому?

3.     Презентація повідомлень учнями.

Запитання.

4.     Хвилинка-цікавинка.

⃰  Качки і гуси не бояться морозу. Вони можуть витримувати  t  - 110 ̊ C.

⃰  Бджола, повертаючись з «роботи», може нести стільки нектару, скільки важить сама.

ІV. Підсумок заняття.

1.     Гра «Домалюй тваринку». (Домашню)

2.     Гра «Коло побажань».

Хором з рухами.

Друзям хочу побажати:

Щоб були сильними. Якими?

Ось такими!

І розумними. Якими?

Ось такими!

А веселими якими?

Ось такими!

І щоб настрій був який?

Ось такий!